"科学+"教育联盟第六届年会庆典召开

本届年会以"科教双向奔赴，联手协同育人——'教育-科技-人才'三位一体：如何做好科学教育的'加法'"为主题，邀请科研教育管理者和实践者畅谈科学教育。据了解，这是全国首个以"科学+"教育为特色的联盟，联盟将"科学+"融入学校常规工作和发展规划，六年来，联盟学校科学特色明显，多校获各类奖项。

联合国教科文组织"卡林加奖"获得者、中国科技馆原馆长李象益线上为会议致辞。他表示，站在继续深入贯彻党的二十大精神的开局之年，站在新一轮技术革命和转变发展方式的历史交汇期，联盟肩负着新的历史使命和担当，要进一步提升联盟各单位自主教育创新的自信，凸显研究如何培育学生的好奇心、想象力、探求欲的路径和方法，继续开展弘扬科学家精神，增强精神价值观教育等各项活动，为联盟全面工作开创新局面而共同努力。

年会上，五位主讲嘉宾紧密围绕"科教双向奔赴 联手协同育人"的会议主题进行报告。樊建平在《建设"教育、科研、产业、人才"四位一体的现代化大学》报告中强调，未来是推动科技变革的世界。因此，我们的大学应该有出一种宽松、宽容的环境和氛围，让学生自己"悟"出来，让人才自己"冒"出来。为了培养出未来型人才，深理工在筹备过程中始终坚持"教育、科研、产业、人才"四位一体，以建设"双区"发展需要的国际一流大学为目标。他指出："今天的教育、明天的科技、后天的经济，希望各位携手共同为教育强国做贡献。"

作为"科学+"教育联盟秘书处代表，深圳先进院丁宁宁主任对联盟工作进行汇报。她提到，在"教育'双减'中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展"的要求下，中国科学院与教育部携手就如何贯彻落实科学教育展开合作。深圳先进院作为中国科学院在深机构，高度重视科学教育工作，通过"博士课堂""学伴计划""实习科学家""中科讲坛"等六大品牌、四大项目的特色活动为孩子们打开科学视野；同时，深圳先进院携手中华儿慈会科技筑梦公益基金，将公益力量融入科普，开展"深圳首届全民数字素养与技能活动提升月活动"、"流动的绿盒子"项目、"博士课堂·同一堂课"、"2023特色科学教师研修班"等活动，赋能科学教育，以积极促进义务教育中的师生优质均衡发展；并依托"科学+"教育联盟平台的影响力，把科普资源辐射到陕西延安、内蒙古鄂尔多斯、广西德保、广东梅州等全国各地中小学，将多领域的前沿知识传递给中小学校的孩子们。