旅游研学新玩法，九派之眼的这场活动太诗意了
让诗歌走出书本，让诗廊“鲜活”起来
九派诗廊作为八里湖新区重要的文化地标，镌刻着历代名家诗作，承载着深厚的诗词文化底蕴。如何让这一静态文化资源“可听、可玩、可感”，成为本次活动的核心命题。
“我们一直秉持的理念是，每一个孩子都是天生的诗人。”艮一书屋主理人徐烨在活动现场说道，“我们需要让孩子去感受大自然。把他们放到自然当中，他们就成为了自然的一部分。”这正是本次诗歌游园会的初衷，也正是基于这一理念，活动摒弃了传统讲座与背诵比赛，创新设计了“可听的诗展”“盲盒写诗”“草坪读书会”“风筝载诗”等沉浸式自然美育环节，将诗歌的创造与欣赏融入春风、草坪、铃铛与欢笑之中，让九派诗廊所代表的诗词传统，以孩子们喜闻乐见的方式得以延续和活化。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当诗歌不再局限于课本与教室，而是与春风、草地、风筝相伴，孩子们对诗歌的理解便有了更强的理解力，而九派诗廊也便真正地“鲜活”起来。
这场诗会，正是让孩子们在春日里体验诗意栖居的美好开端。而童年种下的诗意，也必将照亮孩子们一生的精神世界。
创新研学形式，激活文旅新体验
活动现场，几十首由儿童创作的诗歌悬挂于树间，每首诗旁系着一只小风铃。春风拂过，铃声与诗句相映成趣，宛如诗歌在自然中吟唱。孩子们或静静阅读，用贴纸为心仪的诗作投票，或在风铃下与春天合影。十二位身着汉服的小朋友化身“小花神”，巡游对诗，向参与者赠予春日鲜花——这一设计将传统诗词礼仪与沉浸式体验巧妙结合，为九派诗廊的研学功能注入了互动性与趣味性。
“抽盲盒写诗”成为最受欢迎的环节。三组分别写着“谁”“做什么”“在哪里”的词汇盲盒，经孩子亲手掷出，随机组合成充满童趣的诗句。“月亮笑了在风里”“书包飞了在春天”……这些天马行空的句子被郑重地贴在展示墙上。诗歌由此不再是遥远的经典，而是当下即兴、可玩的游戏，极大地降低了诗歌创作的门槛，让每一位小游客都能成为“诗人”。
孩子们看似天马行空的诗句，正是一份天赋的最好证明。对于孩子们而言，这场诗会也正是他们触手可及的“诗和远方”。
草坪读书会上，孩子们围坐分享自己刚刚“诞生”的诗句。家长张琳深有感触：“从小生活在水泥森林里的孩子，对外面的世界充满向往。在这个春天，能走到室外，亲身感受温度的上升、鲜花的开放，把抽到的词汇写成独一无二的诗——这比在家读任何书都有更深的体会。多走多看，世界就是最好的课本。”
这番话恰恰印证了九派诗廊作为户外研学基地的独特价值。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”大自然就是诗歌创作的源头活水，而九派诗廊正是承接这活水的一方宝地，孩子们在自然与诗歌的交汇处，学习悄然发生。
风筝载诗入云，文旅融合启新篇
活动的压轴环节，孩子们用彩色画笔将自己创作的诗句绘在空白风筝上。在九派之眼的辽阔草坪上，载着童心诗句的风筝随风而起，飞入湛蓝的天空。孩子们奔跑着，念诵着，让诗歌与梦想一同翱翔。
清代诗人高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”百年之后，同样的场景在九派之眼重现，只是这一次，风筝上承载的不只是欢笑，还有孩子们亲手写下的诗句。
古今呼应，诗意绵延；
春风有信，诗意无涯。
这场别开生面的诗歌游园会，不仅让孩子们触摸到诗歌的灵动与温度，更探索出一条以儿童诗歌研学为切口、激活九派诗廊文化资源的可行路径。未来，八里湖新区将进一步深化“诗歌+研学+旅游”模式，将九派诗廊打造为常态化研学基地，开发系列诗歌主题旅游产品，吸引更多亲子家庭与研学团队前来体验，让诗词文化真正成为助推新区文旅高质量发展的新动能。
这场别开生面的诗歌游园会，不仅让孩子们在大自然的行进中感受到无比的快乐，更让“诗就是生活”的理念随着诗意与笑声飘进了他们的心里，而九派诗廊的千年文脉也正以崭新的方式，随着写满童诗的风筝飞得更高、传得更远。
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